儒家韻味的名字

儒家是中國(guó)古代自從董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”之后最有影響的學(xué)派之一，因此儒家思想對(duì)中國(guó)文化的影響很深，它作為一種價(jià)值觀滲透在我們生活的方方面面。因此在給孩子起名時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)考慮起一個(gè)有儒家韻味的名字，看起來(lái)頗具涵養(yǎng)且蘊(yùn)含豐富的哲理。下面為大家?guī)?lái)儒家韻味的名字，僅供參考。

儒家韻味的名字女

【敏而】

“敏而”出自孔丘《論語(yǔ).公冶長(zhǎng)第五》：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也”。意思是天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。“敏”寓意頭腦靈活、迅速，“而”表示兼而有之、言而有信，作女孩名時(shí)寓意吉祥優(yōu)美，有儒家的風(fēng)范。

【其樂(lè)】

“其樂(lè)”出自孔丘《論語(yǔ).雍也第六》：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉回也。”翻譯過(guò)來(lái)大意是稱贊顏回“不改其樂(lè)”，有貧賤不能移的精神。“其”表示其樂(lè)融融，“樂(lè)”是歡樂(lè)愉快之義。作女孩名寓意著即使未來(lái)生活清苦困頓，也能自得其樂(lè)，這是一種儒家精神境界，值得大家去學(xué)。

【素繪】

“素繪”取自《論語(yǔ)·八佾第三》中的句子:“繪事后素。”原意是先有白色底子，然后繪畫。比喻有良好的質(zhì)地，才能進(jìn)行錦上添花的加工。“素”有純潔樸實(shí)的意思，“繪”有文采、出眾之義。作女孩名寓意女孩文采斐然、出類拔萃，讓人心曠神怡。名字看似簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含著儒家的哲學(xué)觀點(diǎn)，有大智大慧。

【仁靜】

“仁靜”取自《論語(yǔ)·雍也第六》中的句子:“知者動(dòng)，仁者靜。”孔子希望人們都能做到“智”和“仁”，“仁“是儒家的精髓，指仁愛(ài)、熱心，”靜“指安靜、安詳，作女孩名使用寓意著女孩做一個(gè)樂(lè)于助人、從容恬靜的人，方能不負(fù)初心。”仁“是儒家人格的最高理想，有濃厚的儒學(xué)韻味。

儒家韻味的名字男

【載道】

“載道”出自《中庸》：“書者，述也，以載道，以寄情，以解惑，以明智”，意思是讀書是非常重要的，可以承載道理、寄托感情，用來(lái)解答疑惑，開(kāi)明心智。作男孩名時(shí)寓意男孩可以在知識(shí)的海洋中暢游，明白讀書的重要性，以后成為國(guó)家之棟梁，名字看起來(lái)非常儒雅，具有儒學(xué)風(fēng)范。

【思遠(yuǎn)】

“思遠(yuǎn)”取自《論語(yǔ)·子罕第九》中的句子:“未之思也，夫何遠(yuǎn)之有”，翻譯過(guò)來(lái)意思是，他還是沒(méi)有真正想念，如果真的想念，有什么遙遠(yuǎn)的呢？”思“字指思維廣闊，才思敏捷；”遠(yuǎn)“有高遠(yuǎn)志向之義。作男孩名寓意著可以克服一切困難，勇往直前，強(qiáng)調(diào)個(gè)人努力的重要。顯示出了積極性與上進(jìn)感，使得名字富有了正能量。

【明德】

“明德”出自《大學(xué)》；“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，學(xué)和應(yīng)用于生活，使人達(dá)到最完善的境界。“明”有光明之義，“德”表示宣揚(yáng)美好的德行，儒家非?？粗匾粋€(gè)人的德行，“明德”作男孩名寓意著要做高尚有品德的人，整個(gè)名字有著一種儒家韻味和君子風(fēng)度。顯現(xiàn)出了文人墨客風(fēng)范，給人以謙恭懂禮的印象，也具有著才德兼?zhèn)?、學(xué)識(shí)不凡之意。

【知微】

“知微”出自《中庸·第三十三章》：“知遠(yuǎn)之近，知風(fēng)之自，知微之顯。可與入德矣”，君子的道，由近知遠(yuǎn)，由風(fēng)知源，由微知顯，這樣就可以進(jìn)入道德的境界了。其中的君子之道是儒家所提倡的為人之道，作男孩名使用非常有儒家氣質(zhì)，寓意男孩做事可以循序漸進(jìn)，含有深厚文學(xué)底蘊(yùn)。

要給孩子取一個(gè)好名字，不僅想得寓意要美好，還需要結(jié)合孩子的生辰八字、生肖星座等方方面面都要考慮周到，如果您有了自己的想法卻還無(wú)法判斷名字的好與壞，可以到專家取名中尋求專家的幫助。

儒家韻味的名字問(wèn)答

【問(wèn)答一】

問(wèn)：我家男寶寶剛出生沒(méi)幾天，家里人想取個(gè)有儒家氣質(zhì)的名字，希望將來(lái)是個(gè)讀書人，麻煩大家?guī)蛶兔Α?/p>

答：您好，按照您的需求，建議取名【致知】。

“致知”出自儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》：“所謂致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而窮其理也”，主要講的是儒學(xué)中非常重要的“格物致知”的觀點(diǎn)，要想獲得知識(shí)，就必須接觸事物而徹底研究它的原理。以“致知”作男孩名能讓人清楚地感知到儒學(xué)的韻味，同時(shí)寄托著男孩在學(xué)業(yè)、事業(yè)上的期許、祝福。

【問(wèn)答二】

問(wèn)：我家孩子上個(gè)月出生，是個(gè)女孩，想起個(gè)看起來(lái)知書達(dá)理、有儒學(xué)韻味的名字，謝謝！

答：您好，根據(jù)您提供的信息，可以取名為【靜安】。

“靜安”出自《大學(xué)·第一章》：“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，意思是知道應(yīng)達(dá)到的境界才能夠志向堅(jiān)定、鎮(zhèn)靜不躁、心安理得、思慮周祥，從而有所收獲。“靜”本身有鎮(zhèn)靜之義，和“安”組合在一起作女孩名顯得溫柔沉靜，考慮周到，懂得循序漸進(jìn)，包含儒學(xué)的人生智慧。

儒家韻味的名字大全

志學(xué)。取自《論語(yǔ)》：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”

松柏。取自《論語(yǔ)》：“夏后氏以松，殷人以柏，周人以栗，曰，使民戰(zhàn)栗。”

文仲。取自《論語(yǔ)》：“臧文仲居蔡，山節(jié)藻梲，何如其知也？”

樂(lè)其。取自《論語(yǔ)》：“樂(lè)其可知也：始作，翕如也；從之一，純?nèi)缫玻壢缫?，繹如也，以成。”

明遠(yuǎn)。取自《尚書·太甲中》：“視遠(yuǎn)惟明，聽(tīng)德惟聰。”

知學(xué)。取自《禮記》：“學(xué)然后知不足，教然后知困。”

元吉。取自《周易·益卦》：“九五，有孚惠心，勿問(wèn)，元吉，有孚，惠我德。”

有言。取自《論語(yǔ)》：“有德者必有言，有言者不必有德。”

雪霏。取自《詩(shī)經(jīng)·鹿鳴之什·采薇》：“今我來(lái)思，雨雪霏霏。”

栗柔。取自《尚書》：“寬而栗，柔而立，愿而恭。”

之善。取自《荀子》“以善先人者謂之教，以善和人者謂之順；以不善先人者謂之諂，以不善和人者謂之諛。”

浩然。取自《孟子.公孫丑上》：“我善養(yǎng)吾浩然之氣……其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無(wú)害，則塞于天地之間。”

博文。取自《論語(yǔ).雍也》：“君子博學(xué)于文，約之以禮。”

悅愛(ài)。取自《韓非子.內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)下》：“夫人知我愛(ài)新人也，其悅愛(ài)之甚于寡人。”

子川。取自《論語(yǔ)·子罕》：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

敬學(xué)。取自《學(xué)記》：“師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”

子慎。取自《中庸》：“故君子慎其獨(dú)也。”

裕民。取自《荀子·富國(guó)》“足國(guó)之道，節(jié)用裕民。”

則昌。取自《墨子》：“儉節(jié)則昌，淫佚則亡。”

眾城。取自《國(guó)語(yǔ)》：“眾心成城，眾口鑠金。”

維新。取自《文王》“周雖舊邦，其命維新。”

斯年。取自《大雅·下武》：“於萬(wàn)斯年，受天之祜。”

明哲。取自《詩(shī)經(jīng)·大雅》“既明且哲，以保其身”。

文彬。出自《論語(yǔ)·雍也》“文質(zhì)彬彬”。

儒家經(jīng)典中適合起名的字還有很多，但從專業(yè)角度來(lái)說(shuō)，還需要多方位考量，才能更好的賦予孩子一個(gè)好名字。若大家不知道要給自己的寶寶取什么樣的名字，可以到起名網(wǎng)智能起名處按照孩子的生辰八字起名，或者咨詢專業(yè)起名大師vx：qm931026來(lái)取名字。

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