時(shí)間:2020-03-11 14:25 分類(lèi):詩(shī)經(jīng)取名 作者:沈小蒓 咨詢大師
“詩(shī)經(jīng)”是父母為女孩取名常運(yùn)用的方式，不僅因?yàn)樽怨偶从?ldquo;女詩(shī)經(jīng)、男楚辭”的說(shuō)法，而且還因?yàn)槿∽栽?shī)經(jīng)中的女孩名字，蘊(yùn)含美好詩(shī)意內(nèi)涵同時(shí)，也彰顯了女性氣質(zhì)特點(diǎn)。而對(duì)于詩(shī)經(jīng)取女孩名字，其方法可借助連續(xù)的字與不連續(xù)的字搭配取名。故可以參考到取名的關(guān)鍵也在于字的挑選，那在詩(shī)經(jīng)中適合女孩取名用的字有哪些呢？
1、詩(shī)經(jīng)中描寫(xiě)女孩性別特點(diǎn)的字提取：
（靜）
——取自于《詩(shī)經(jīng)·鄴風(fēng)·靜女》“靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。”詩(shī)句之中，其中“靜女”意指嫻靜姑娘，提取“靜”字作為女孩取名用字，既體現(xiàn)出女性陰柔之美的氣質(zhì)特點(diǎn)，又寓意著孩子賢良淑靜、有修養(yǎng)之義。
（巧）
——取自于《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·竹竿》“巧笑之瑳，佩玉之儺。”之中，本句詩(shī)意為“嫣然一笑皓齒露，身佩美玉賽天仙。”提取“巧笑”中的“巧”字，既延伸了女子笑容的模樣，嫣然一笑，非常迷人外，又加強(qiáng)了巧字本身寓意內(nèi)涵。女孩取名用此字，既可愛(ài)又美麗動(dòng)人。
（淑）
——“淑”來(lái)自于詩(shī)經(jīng)名句“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”意指女孩子?jì)故?、苗條、美麗動(dòng)人的詩(shī)句。提取“淑”既延伸了詩(shī)句寓意內(nèi)涵，形容女孩子超凡脫俗、氣質(zhì)優(yōu)雅、溫柔嫻淑外。又是女孩取名常用字，非常好聽(tīng)。
（婉）
——出自于《鄭風(fēng)·野有蔓草》“有美一人，清揚(yáng)婉兮”詩(shī)句之中，意指有位美麗姑娘，眉目流盼傳情。提取描寫(xiě)女孩氣質(zhì)特點(diǎn)的“婉”字給女孩取名用，既延伸了詩(shī)意內(nèi)涵，而且也加強(qiáng)了此字的意蘊(yùn)。本義指美好，柔順。女孩用此字取名，意指幸福、溫婉、柔美。
2、提取詩(shī)經(jīng)中寓意美好的字：
（懿）
——取自于《爾雅》“懿，美也”之中，懿字的本義就是睿智、美好的含義，yw11.com用于取名有品行高潔、溫柔淑德的寓意，非常符合女孩子的氣質(zhì)。
（伊）
——出自于《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》“所謂伊人，在水之湄。”“伊”在詩(shī)句中加強(qiáng)語(yǔ)氣或感情色彩，以“伊”為名，靈動(dòng)優(yōu)雅，映襯出女孩子的聰明與優(yōu)雅。
注意一：弄清古今含義
因?yàn)樵?shī)經(jīng)流傳已久，有些漢字古今字形相同而意義用法不同。所以，這是大家在提取詩(shī)經(jīng)中適合女孩取名的單字內(nèi)容之時(shí)需要注意的方向。尤其是在古義中字很美好，但在現(xiàn)代含義中帶有不好含義，是不適合提取的。
注意二：不宜運(yùn)用多音字
大家在借助詩(shī)經(jīng)提取女孩取名用字之時(shí)，還應(yīng)注意多音字不宜挑選。因?yàn)榇俗衷谄渥x音上讓人無(wú)所適從，而且多音往往意味多義，可能使孩子名字出現(xiàn)歧義。所以，應(yīng)盡量避免。但常見(jiàn)且運(yùn)用較多的多音字還是可以運(yùn)用其中，如“樂(lè)”字。
注意三：字不宜太過(guò)偏僻
在詩(shī)經(jīng)中挑選女孩取名用字，大家還需要注意偏僻字不宜運(yùn)用。因?yàn)樘^(guò)生僻的字，不僅不利于讀寫(xiě)，而且也不利給他人留下好的印象，以此造成孩子不好的心理。如：出自詩(shī)經(jīng)《國(guó)風(fēng)·秦風(fēng)·小戎》中的“俴、轂、靷、鋈”等字。
01.懿：《蕩之什·烝民》“民之秉彝，好是懿德”。
02.寧：《鴻雁之什·斯干》“君子攸寧”。
03.儀：《南有嘉魚(yú)之什·湛露》“豈弟君子，莫不令儀”。
04.露：《鄭風(fēng)·野有蔓草》“野有蔓草，零露漙兮”。
05.英：《魚(yú)藻之什·白華》“英英白云，露彼菅茅”。
06.芃：《鄘風(fēng)·載馳》“我行其野，芃芃其麥”。
07.卉：《詩(shī)經(jīng)·出車(chē)》“春日遲遲，卉木萋萋”。
08.馨：《生民之什·鳧鹥》“爾酒既清，爾肴既馨”。
09.清：《魏風(fēng)·伐檀》“河水清且漣猗”。
10.玉：《詩(shī)經(jīng)·小雅·鶴鳴》“他山之石，能夠攻玉。”
11.瑾：《九章·懷沙》“懷瑾握瑜兮”。
12.依：《鹿鳴之什·采薇》“昔我往矣，楊柳依依”。
13.媛：《鄘風(fēng)·君子偕老》“展如之人兮，邦之媛也”。
14.楚：《曹風(fēng)·蜉蝣》“蜉蝣之羽，衣裳楚楚”。
15.菁：《唐風(fēng)·杕杜》“有杕之杜，其葉箐箐”。
16.彤、美：《邶風(fēng)·靜女》“彤管有煒，說(shuō)懌女美”。
17.惠、然：《邶風(fēng)·終風(fēng)》“終風(fēng)且霾，惠然肯來(lái)”。
18.婉、兮：《鄭風(fēng)·野有蔓草》“有美一人，清揚(yáng)婉兮”。
19.如、云：《鄭風(fēng)·出其東門(mén)》“出其東門(mén)，有女如云”。
20.洵、美：《邶風(fēng)·靜女》“自牧歸荑，洵美且異”。
21.舒、窈：《陳風(fēng)·月出》“舒窈糾兮，勞心悄兮”。
22.文、茵：《秦風(fēng)·小戎》“文茵暢轂，駕我騏馵”。
23.琬、華：《遠(yuǎn)游》“懷琬琰之華英”。
24.靈、雨：《鄘風(fēng)·定之方中》“靈雨既零”。
25.靜、姝：《邶風(fēng)·靜女》“靜女其姝，俟我于城隅”。
26.純、熙：《周頌·酌》“時(shí)純熙矣，是用大介”。
27.惠、淑、慎：《邶風(fēng)·燕燕》“終溫且惠，淑慎其身”。
28.雪、雨、霏：《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·邶風(fēng)·北風(fēng)》“北風(fēng)其喈，雨雪其霏”。
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起名是一門(mén)手藝活。文學(xué)素養(yǎng)及功底，決定名字的格調(diào)與意蘊(yùn)；八字命理、五行格局等能量學(xué)分析，助益孩子的運(yùn)勢(shì)與福分。周易起名是通過(guò)寶寶的生辰八字，并以五行以及周易卦象為參考依據(jù)進(jìn)行取名，同時(shí)又符合現(xiàn)代審美藝術(shù)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，陰陽(yáng)平衡，從而起到輔助人生運(yùn)勢(shì)的作用。而傳統(tǒng)周易命理、數(shù)理，需要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，難以掌握。一個(gè)真正符合命理數(shù)理的好名字，能夠讓人因名而貴、名揚(yáng)天下。因此，起一個(gè)好名字，并不簡(jiǎn)單，也并非投機(jī)取巧。而有些名字，注定無(wú)可復(fù)制，只屬于一個(gè)特定的人。
古人云：“賜子千金，不如教子一藝；教子一藝，不如賜子好名?！睘楹⒆尤∫谎琶⒁悦炙N(yùn)訓(xùn)勉之意，對(duì)其進(jìn)行品性熏陶，非常有教育意義。我致力于在音形義俱佳的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)學(xué)、詩(shī)詞等傳統(tǒng)文化，賦予名字更豐富的文化內(nèi)涵，更雋永吉利的寓意，給予名主更好的激勵(lì)和能量。古今融合，科學(xué)起名。用心起好名，好運(yùn)伴一生。
陳清泓，陳大師，擅長(zhǎng)寶寶起名、周易測(cè)名、命理咨詢等?？釔?ài)易學(xué)數(shù)理、八字命理、佛、道學(xué)說(shuō)，精研《三命匯通》、《淵海子平》、《滴天隨》等易學(xué)古籍，長(zhǎng)于傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化，開(kāi)創(chuàng)一套以象法為主的命名體系，已為數(shù)萬(wàn)名客戶服務(wù)，均獲得一致好評(píng)。曾有多篇研究成果發(fā)表于《中華易學(xué)》，多次受邀參加北京易學(xué)文化研討會(huì)。
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