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（謹信）
選自：入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾。
解析：此句展示的是孝順父母、敬愛兄長、為人謹慎、誠實可信之意，以其中“謹信”作名，意在告訴孩子要懂得誠實守信的道理，不可欺騙虛偽，違背諾言。
（追遠）
選自：慎終追遠，民德歸厚矣。
解析：此句展示的是要謹慎做事，吸取前人經(jīng)驗，奮勇前進的道理，以“追遠”作為名字，取其中勇敢之意，展示了父母希望孩子能夠成為一個積極上進的人的心愿，給人很有朝氣活力的感覺。
（政德）
選自：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
解析：詩句內(nèi)容，是孔圣人提到的“為政”思想，形容施行德政的人，眾星拱之，側(cè)面烘托出了家長希望孩子成為棟梁之才的希冀，寓意名利雙收、德才兼?zhèn)?、平步青云?ldquo;政”指政治，放入名字中有一絲嚴謹?shù)臍夥眨c“德”組合，大氣好聽。
（知新）
選自：溫故而知新，可以為師矣。
解析：此句意在表達懂得溫知識的人才能得到新的理解與體會，由此就可以成為老師了，以其中“知新”作為孩子名字，獨特少見，也表達出了另一個意思，旨在告訴孩子要打開自己的視野，多接受新事物，意義豐富，好聽又內(nèi)涵。
（弘毅）
選自：士不可以不弘毅，任重而道遠。
解析：“弘毅”在詩句中指的是寬廣、堅韌的品質(zhì)，作為人名，延伸出了胸襟寬廣、堅強勇敢、堅韌不拔、奮勇向前之意，很有正能量。
（詩樂）
選自：興于詩，立于禮，成于樂。
解析：“詩樂”觀其字體氣質(zhì)，是一個很有藝術(shù)細胞的名字，營造有詩情畫意的氣氛。其在詩句中，表示的是以詩歌感發(fā)意志，以音樂熏陶人格，作為人名，塑造出了一位多才多藝、才情過人的人物形象，易于引起美好聯(lián)想，給人以美的享受。
